小学同桌的你作文,致同桌的你作文通用,小学同桌的你作文七篇

作文水平的好坏受到了多种因素的影响，想要写好作文除了天赋之外多看多练才是关键，有没有一些可以参考的作文模板？小编倾心制作了这份“致同桌的你作文通用”希望给您不一样的体验，建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习！

我，也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”

上午，我正在家里认真写作业，突然从窗外传来一阵悠然的弦律，听着听着，我进入了无边的回想……

同桌的你，还记得那时我刚被老师编来你旁边，我对周围的一切都感到陌生，由于陌生，我从不敢和你谈话，可你的那次自我介绍，打破了我的平静与平凡：“嗨，我叫李佳旭，是遂二小四（6）班的学生，你的写得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主动和你搭讪：“嗨，我叫张伟，是遂一小四（7）班的，很高兴认识你，往后的日子里，我们可就要互相帮助啦！”从此以后，我和你便成了形影不离、无话不谈的好友。

同桌的你，虽然我们相识相遇在“遂溪海石花写作学校”里，虽然只有每个星期六下午上写作课的两个小时的相处时间，虽然所有写作课的总时间只是36个小时，但我从来都不会管关于时间的问题，我和你依然是无话不谈的好友。我还记得，每当你有不懂的字或不懂的问题，总是问我，直到得到心满意足的答案才写在稿纸上，我被你的上进心感动了。

谁娶了多愁善感的你，谁看了你的日记……”窗外的弦律还没有停，同桌的你，你还好吗？如果你还报读海石花写作学校的话，一定要和我报同班哦！同桌的你，我好想现在就看到你！

通过作文学生可以更加深入地思考与探索，在写作的过程中我们可以更加深度地思考和分析各种问题和观点。创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力。大家好励志的句子的编辑今天要介绍一下“小学同桌的你作文”的相关内容，以下是我总结的一些方法供你参考！

我的同桌是个又胖又高的女生，她上课从不讲话，也不做小动作，可是有一次她居然在晚托吃东西。

那天，“吃货”的她在众目睽睽之下带着一大包海苔，边吃边走，回头率暴表。到了教室便立刻被一大群女生围住了，被讨要吃的，但她似乎没看见这群人一样径直走回了位置。

中午，吃午餐的时分，她拿出了海苔，又被团团围住，这一次可不一样是直接去抢显然是被早上她不论不故的行为搞愤恨了，在慌张而又猛烈地争夺中，不知道是有意，还是无心，同桌的盒饭倒在了地上，翻了。

就这样没了午饭的同桌，忍耐着饥饿和愤恨，渡过了这个令她难忘的下午，到了晚托饥肠辘辘的她，终于能够吃点东西，这个时分没有上去和她争抢，由于她们惧怕我这个愤恨到极点同桌

上课了，教员平淡无味地讲课中，她又忍不住了，手在抽屉里摸啊摸——忽然如获至宝普通的，显露了喜悦的笑脸。她埋头，钻进了我的抽屉，开端了奏乐，“咯吱，咯吱”的声音像曼妙的歌曲窜进了教员的耳朵里，她呵责道：朱书浩你是“发起机”啊，“咯吱咯吱”的，下课来我办公室。这时她伸出脑袋，展示出在她看来天使般的笑容，而在我看来魔鬼般的笑容。

在教员喝了一顿“心灵鸡汤”后，保管了这个天知地知，同桌知，我知的秘密。

采荷二小迎来了新加坡美雅小学的部分老师和同学。在热情洋溢的欢迎仪式之后，一位新加坡同学成了我的同桌，开始他有点羞涩和紧张，但经过自我介绍，我们愉快地交谈起来。我了解到他叫李声耀，是班里的高足弟子，喜欢摄影，特别爱吃中国的小吃。他还向我介绍了新加坡的一些名胜古迹和他们学校的一些事，这让我感到非常的有趣和惊奇。

“1个，2个……，加油！”今天501班在举行班级欢迎仪式中的俯卧撑比赛。瞧，我的新加坡同桌也上场了。只见他干脆有力地做起了俯卧撑。时间一分一秒的过去，他做的越来越吃力，但仍顽强地坚持着，力争多做几个，我心里为他捏了一把汗，默默地为他加油。在他的不懈努力下，终于完成了任务。这让我看到了一个与众不同的他，他具有顽强的意志和坚毅的品格，让人肃然起敬。

“9：57”——这是我与他交流的最后一刻。这几天，

写作是一种表达自我并收获幸福快乐的过程，通过写作我们能够培养创造力，提高自己的思维能力。一篇优秀的文章往往能够给人留下深刻的印象，让人久久难以忘怀。你是否了解过作文的写作方法呢？以下是我为你整理的一些建议，希望能够帮你解决一些问题，让你在写作方面变得更加强大和自信！

1. 选择合适的题目：选择一个能够激发你兴趣和思考的题目是写作的第一步。只有对所写内容感兴趣，你才能够充分发挥你的创造力。

2. 确定写作的目的：在写作之前，明确自己的写作目的是什么，是想表达自己的观点还是给予读者某种启示。这样可以帮助你有针对性地进行写作，使文章更加有条理。

3. 做好素材的准备：在写作之前，收集相关的素材和观点是非常重要的。你可以通过阅读书籍、寻找相关资料或者进行亲身经历来积累素材，这样在写作过程中就不会遇到素材不足的困扰。

4. 结构安排：一篇优秀的文章要有清晰的结构安排。可以采用常见的起承转合的叙事结构，或者根据自己的写作需求自由安排结构。无论采用何种结构，都要保证逻辑清晰，条理分明。

5. 语言表达：在写作中，语言表达是非常关键的。要用简洁明了的语言来表达自己的观点和内容，避免冗长和啰嗦。同时，注意语法和标点的正确使用，避免出现错误。

6. 多角度思考：写作是一个思维的过程，要善于从不同的角度去思考问题。可以通过对比、类比、归纳总结等方式，来拓宽自己的思维，使文章更加丰富有深度。

通过以上的建议，相信你能够更好地掌握作文的写作方法，提高自己的写作水平。写作是一项需要不断练习和积累的技能，只有不断地实践和探索，才能够写出更好、更有魅力的作品。希望你在写作的道路上能够不断成长，展现自己的才华和思想！

我自从摊上了这位张莉莉（姓名虚构）同学做同桌我就没好日子过！她呢，蛮不讲理。

刚和她同桌时，我觉得她人还不错，是个很好的“乖乖女”，一双能说会道的嘴巴，平时语文知识我还经常向他请教向她请教，数学英语他可就不如我了。就在我美滋滋时，几天后，我们的“三八线大战”开战了。

那是个下着大雪寒冷的冬天。课间，我拿到刚刚送到的热乎乎的学生奶，边喝边写作业，就在这时，我同桌狠狠地撞了一下我的膀子，牛奶全洒到我作业本上，我顿时火冒三丈，大声吼道：“你干什么？”张莉莉没好气地说：“你超线了！”她连看也没有看我一眼，一直在低下头写作业，我气得都感觉到头上在冒热气，双手已经攥成

我的同桌叫章琦瑞，一个呆呆的小男生，因为长得呆呆的，所以我们就叫他章呆子。别看他呆，可娇气着呢!那娇气劲儿像女孩子撒娇一样，甚至有的时候撒起娇来比女孩子还娇气呢。

有一次，我向他借小尺用一下，可是他不给，我就绞尽脑汁地想出了一个办法：“抢”。我趁他不注意，以迅雷不及掩耳之势抢到了他的小尺。嘿!这个办法很管用，轻而易举就拿到了，但还是被他发现了。于是，他就让我还给他，但我躲了起来，之后他又追了起来。他跑的样子好像老年奶奶跑步一样左右摇晃。手一摆一摆的。不过，我手中的小尺还是被他拿了回去。

还有一次，老师让章呆子回答问题，他站起来的时候是两只手使劲的拉着桌子，生怕倒下去一样。腿是弯曲的，随时都会坐下去。这些都被老师发现了，觉得好笑，就让章呆子站10分钟，捉弄他一下。10分钟过去了，老师还没让他坐下去，可能老是忘记了吧!这次，他可受苦了呀!

章呆子是四年级下半学期转来的，算得上是我班的插班生，成绩很差，除了数学好点之外，其他科目真是一塌糊涂!

章呆子就是呆子，时时都呆呆的，呆呆的做事，呆呆的上课，呆呆的回答问题......总之他做每一件事都表现得很呆，而且娇娇气气的，差不多没有一点男子气概。

章琦瑞，他是我的同桌，很呆，很娇气，给我留下的印象很深。

在一望无际的海洋里，我们是46条可爱的小鱼，张会宁就是其中一条有爱心的小鱼。

张会宁有一双明亮的眼睛，瘦瘦的鼻梁上戴着一副椭圆形的眼镜，人长得也很高，而且身材特别好。天气暖和的时候，她穿着典雅又美丽的古装；天气稍凉的时候，穿着粉红色的运动服，看上去充满阳光和活力。对了，她还是我们班的才女，既是“作文状元”，又是“芭蕾舞大师”。

张会宁不但学习好，而且特别有爱心。今年学校运动会上，我在行健馆参加“摸石过河”比赛，这是一个有12人参加的集体项目，未参加的同学就在旁边观看。轮到我“过河”时，突然，我脚底一滑，掉“河”了，这给我们班扣了很多分，我很难过，情不自禁地哭了起来。比赛结束了，李逸一直在旁边骂我：“蠢猪！傻猪！……”这让我更伤心了。

这时，张会宁走过来安慰我，说：“没关系的，我们不会介意的，我尽力就好了，以后再接再厉！”我被她这番话深深地感动了，心里万分感激张会宁。后来，我们一起去了操场，张会宁还送了我一个甜甜的、胖胖的桔子……就这样，她陪着我直到下午。我永